有無需要另開一區"好書介紹"?

MultiTang

這陣子查詢了一些電學、電子方面的相關書籍、資料，
心裡納悶有無需要另開一區"好書介紹"？集中各討論區中專門介紹值得購買、值得閱讀的書籍、資料！並提供網友彼此借閱與轉賣的機會。

所介紹的書籍資料可區分為
分類法一：國中、高中職、大學、研究所程度
分類法二：中文繁體或簡體、英文、日文等
分類法三：書本、電子書(pdf、chm等等)、網路教學資料、影片
分類法四：值不值得購買、值不值得閱讀、容不容易閱讀、
分類法五：基本電學、電子、電路、電磁干擾、數學、物理、電腦

會這樣想是因，看到幾本在左岸似乎相當紅火的電子相關書籍，除了價錢可能較便宜之外，整體來說似乎沒那麼好！
簡體字的閱讀可簡單克服，一般用語也不會造成大困擾，可是相同的專業意思，繁體的專用語可能只有一個，簡體的卻可能有好幾個，又同時和繁體的專用語有不同的稱呼，加上有時英文或日文的用語與翻譯上的差異，造成學習上的困擾。
另一方面簡體書大致印刷編輯不良，比不上繁體書與英文、日文書。

除了語言、思考與編輯上的考量之外，有些書對某些專業來說是必讀的，必讀的書中有些是易讀的，有些是值得收藏當參考書用，有些書內容大致完全相同不需重複購買，有些書只需看過不需收藏，有些書具相當時效性，收藏幾年後就可丟棄！如果有專門的討論區，或許可節省找書找資料的時間與金錢，也可知道哪些學習階段要看哪些書，哪些學習內容需看哪類資料，對學習來說應該很有助益。

還有就是有些書或電子資料並不太容易找，當然可能是因個人居住區域或常不常上圖書館與書局有關。對某些人來說電子資料太傷眼不利閱讀學習。如果能新增書籍介紹區，介紹所有與電腦硬體維修有關的電子、電路、電學、數學、物理與電腦相關資料，似乎也是網友互助的一種方法。

如果新增書籍資料介紹區有其困難度，能請各位先多介紹些相關書籍資料，本網站內其他區已介紹過的就不用了。
目前正考慮是否要買一兩本基本電學的書。網路上基本電學的資料似乎並不像電子、電路方面齊全！
如果各位方便，請先介紹些不同面向的基本電學書籍，謝謝！
想找一套解說易懂，章節內容較全，輔助教學內容也齊全，如習題本與習題解答(含解題方法)，印刷編排較好的書，繁中或英文。(有些老師就愛專找沒有習題解答的教科書，不曉得是什麼因由？它們有他們的想法！不過長久以來一直都無法理解他們的方式！有效的教學總是希望老師能及時給學生適當、有效的回饋。如果不給學生習題解答、解法、解說與輔助教材，現實上又原本就無法及時應付學生的需求，不要說100個、50個學生的大班級，就算是小班化只有十個學生，甚至是一對一的教學，即使是很認真、很嚴謹的老師，而且就只教一位學生，也常會有沒辦法及時解決學生問題的狀況！何況老師也不是神，也有失誤的時候，就算是神，有哪幾個神真的完全不犯上(致命的)錯誤？如果又碰上較特殊的學生，那真叫你忙到趴、煩到爆、氣到炸、激到瘋！遑論基本的教師特質：平穩的情緒。這個幾乎不必舉什麼反證！好好的觀察每個有學齡孩子的家庭就會認同！與其防學生濫用解答，倒不如和學生一起學習如何運用解答與輔助教材！就算給學生習題解答與輔助教材，讓學生能彼此更有機會來互助、學習與討論，因為每個學生的發展、或思考方式、或可應用的資源不同、或其他種種個體的差異，就足以問到老師失心瘋！其他種種因素還尚未逐一考慮！真的不必說那是無能或不適任的老師！教學嘛，有相當一大部分是學生自己學的！)


以後有想到甚麼再增補修改，剛忘了要再寫些甚麼‧‧‧

怎麼沒有人回應：
網上的訊息絕大多數都是轉載？大都是訊息的傳遞、交換、互通有無？這話題的背後還有一籮筐的議題可以討論！

好像可以討論的事情大多數人都不太願意討論，都不喜歡澄清問題？
(可能因為討論的結果，若不"妥協"，往往容易face-off兼刀劍相向！)
問題澄清了、分析、分辨清楚了，往往連多費功夫去解決都不用！
別人有甚麼想法，多數人不是反將回去，就是遵照辦理。
懷著想尋問、詢問、討論、澄清、解決問題態度的人，
好像特別容易被牽拖、被胡(無)賴、當替死鬼、被指控"你也是"，"給你面子"云云！
很多問題只要用不同領域的基本觀念來思考，很可能便可解決一半以上的問題。
不過人的腦袋都不習慣這樣思考，
都比較喜歡慣在該問題的某部分領域來思索，
如果想到不同領域的觀念，往往是先用來指控別人，而不是包容或解決，非得要搞到"變臉"才會爽。
喔！X！簡直就是爽斃了！
難不成真的是立馬Face off給你看？淋杯真的是看不太懂甚麼是Face off！可能真的是很遲滯的緣故！
好像想法子不幹這種事的人，都比較笨、比較變態！


電力電子轉換技術

電子學及基本電學相關電子書
Electronics For Dummies (2005).pdf
The Art Of Electronics 2nd ed.-Cambridge University Press-Paul Horowitz, Winfield Hilll (有study guide)
希臘字母及發音有網路才有真人發音，把它記熟，助益良多。這是老師不教，可是學生一定要學的東西！
回想整個學習過程，學過的字母系統有：
中文注音，幼稚園或小學學的，當時學到滾瓜爛熟，之後十幾年的時間也算是最常接觸的內容，可是不少人都會在大學時，便無法從頭背到尾，有些訝異現在的中文注音系統還變成兩三套(儘管早已知道)！
英文字母，沒甚麼遺忘，對台灣學生，尤其對受高等教育者來說，是最重要的主要外文。
其他第二外文字母，如日文、西班牙文、俄文、韓文等等，對大部份人來說算是非常不重要！
對理工學生來說，除基本的中英文之外，最重要的應屬希臘文字母吧！有太多公式、符號都需用到！即使到了天涯海角，一談到理工多少都會用到！

電路學
http://bbs.pigoo.com/viewthread.php?tid=13097&extra=page%3D1


查詢電子元件資料的搜尋引擎
http://bbs.pigoo.com/viewthread.php?tid=14944&extra=page%3D1

示波器基本介紹--轉宜蘭大學
http://bbs.pigoo.com/viewthread.php?tid=10368&extra=page%3D1

tony6605

您的提議可以向ＷＩＳＨ大申請，如果您有時間管理的話應該沒有問題．

關於基本電學，其實我看了板大問的很多問題，大多數你的疑惑點都是在獲的資訊太廣泛又缺乏基礎並基於想要理解的情況下會感覺很慌亂．

基本電學我個人的感想，很深澳　最近學校也在複習這些，個人要去自學＂基本電學＂相當有難度，因為連老師在教在某些章節上也顯的吃力．

我個人的看法是，基本電學買一本回來看　先仔細的看過一遍，接著看　工業電子丙級的試題書，把每一題都去作了解接著就是丙檢的實作　電路跑一次　更好的是親手做一次，個人心得是在這點有一定程度的啟發，接著看數位邏輯的相關書籍，看　乙級檢定　這時候電路的難度就提升很多...其實我在高中的時候不知道什麼叫做PWM 等時間久了知道了,原來當初在做步進馬達驅動板的原理 就很類似PWM訊號,慢慢的很多電路 原理 做動方式 會比較容易的去理解．．．其實這樣就是相當於在高職所上的學埕，個人的觀念是　先建立一個系統　之後　缺乏的東西隨時在坎入即可，因為在複雜在可怕的電路　終就跑不出一個邏輯，只要你儲存的資訊夠龐大...

MultiTang

高中跟高職教、學的內容相當不一樣！
高中的教、學內容再佐以高職的教、學內容可能會花費相當多的時間，
不過可能會是比較有效的教、學。
各領域主題的內容也有不同面向，同樣有相似的教、學問題，
當學生的好像也不能單純的學習而已，即使具備主動學習的動機與能力，不見得能看出這方面的問題。
就算能發現到這方面的問題，很可能並無力解決！

還有就是博土們對跨學科教學進度的安排，好像也從來就被批判。
國立編譯館編的，真是萬年不死！
百花爭鳴，又被枉浪費重複資源、校訂不周延‧‧‧

雖說很多事情總是不易解決，
而且一般人哪裡會想得到博土、博鳥、博龜、博仙們講的道理、做的事怎麼會這麼好！
儘管多是道聽塗說，認識不深，認識得不夠廣，不過相同的問題是一再出現，不見得有多大改善！
傻傻的提出來會被控訴、戴帽子、批鬥的！會被批成成鳥八類！黑五類算甚麼！
文化大革命、大躍進不是只有那邊才有！
有看到問題、會被抓去關到生"師母"的都知道！
很多問題似乎都是如此，從數千年前到現在，有些問題就是那個樣。

tony6605

呵呵 好複雜 ,  看來M大似乎對當下的教育體制書籍的編排很忿慨...

s10274chen

小弟我想說說我的想法，其實學習是在自己本身，在網路上學到的東西是很廣很繁雜的，往往需要經過一番整理才能做有系統的學習！（不過老實說，要這樣有系統的整理所蒐集到的資料再學習，是不太可能的，東抓一把，西抓一塊，學到最後，根本一場空，根本基礎根本不夠扎實）
書是要買來自己看的，沒有好書和壞書之分，只有找到適合自己的書最重要！
我本身蠻討厭死板的理論（看那些博士級的老師、教授在天馬行空的胡說八道，真的有些很不以為然....當然有的老師、教授們是真的有真本領，實作、理論一把抓，功力深厚，不可小覷），讀好基本的理論後便要實際實做看看加以映證，這樣學到的東西才能記得（小弟我蠻健忘的，讀高職時最喜歡實習課也不是沒有原因的）
在論壇這邊，常常看到的便是.....很多不是本科生發問題（硬體維修問題），往往只追求怎樣修好，根本沒想要了解為什麼要這樣修...等等，感覺到根本基礎是否扎實非常重要。

提外話，我在這邊非常崇拜playx大，他非電子本科生，但他努力學習（他也是有自己買書來自修），真的也讓我們這些本科生自嘆不如，也可以說他學到的專業知識是非常正確的觀念，絕非東拉西扯胡謅一通。

MultiTang

有些事是在校生或年紀輕或另一個個體無法理解、體諒的(不太需要去知道對方是從哪裡來的)
，不是別人依老賣老，推拖之辭！
有點像教科書的編排，如果沒有某種程度的理解，真的是會誤以為只是憤慨！
網路上的東西是稍有難度、稍進階的就沒人會或是資料很少或完全沒有，很多很雜的是高達90%重複性的較簡單內容！
也沒甚麼，就(常態)分佈曲線而已！

咦！奇怪？不是已經貼出書籍資料了嗎？怎麼還問大家呢？好可疑喔！

妳(你)看！妳(你)看她(他)眼神！齁！(為了女男平等起見)一看就知道！那樣渴望，詭異的眼神！一看就知道，她(他)就只想幹那回事兒！〝妳(你)看！妳(你)看！他心虛了！好不要臉哦~~阿！妳(你)看！妳(你)看！祖母的臉偷偷地在微笑！祖母的臉偷偷地在微笑~~‧‧‧！〞沒聽過夢挺偉都這麼唱的麼？夢挺偉是誰都不知道喔！這樣也在跟人家講甚麼？！〝祖母的臉偷偷地在微笑！‧‧‧〞淋杯盈盈就對哩短(起)笑！哥對哩短拋媚眼哦！順‘便’使出勾魂的眼神，勾阿，勾的！都勾到這樣子了還不自己跳上勾來？阿妳(你)是不是輪嗯！究竟是不是輪嗯阿！不問看看妳(你)到底是不是輪，妳(你)都不知道別人把妳(你)當輪看！好口愛喔喔喔！好好玩喔喔喔！妳(你)看！妳(你)看！還在肖ㄋㄟ？！都還不知道啦？！〝祖母的臉偷偷地在微笑！祖母(客語啦，你自己想的)的臉偷偷地在微笑！‧‧‧〞金價是妹紅哎！我也會ㄋㄟ！不過輪家都不喜歡幹這碼子事！輪家就都只喜歡幹那檔子事而已！好變態喔！有甚麼了不起？！金價係呵心齁驢精！

沒做過的事、沒幹過甚麼虧心事，也在怕人講！莫怪人家說你心虛！
沒罵過人，也在怕人罵；沒誣賴過人、也在怕人誣陷；沒偷人東西、也在怕人偷；沒強盜搶劫過人，也在怕人搶你劫你跟你至親家人；沒非禮猥褻過人，也在怕人非禮猥褻你；沒強姦過人，也在怕人強姦你跟你至親家人；沒開卡車去撞死人過，也在怕人開卡車來追撞你；沒殺過人，也在怕人殺！沒帶刀砍過人，也在怕人拿刀砍！沒開槍射過人，也在怕人開槍請你跳妞妞舞，也在怕人開槍請你穿洞洞裝！

金價冷涼卡好！(不然你還以為這是范可欽、豬哥亮、還或是某某人首創？我專模仿、盜版的？)莫怪人家說你腦袋打賊！以後看到人家要砍你的時候，就應該冷靜的做好情緒管理，發揮高EQ能力，乖乖的立正站好，放空的站在那邊讓人砍死了，然後起駕翻身圈畫好斷肢殘塊的位置，順道畫好自己的屍位，(差點忘了還得拍照存證，如果可以的話最好事先喊Cut，打開監視錄影機之後，再喊Camera~啦~！然後Action~嗯~！)再撿起斷肢殘塊，一跳一跳殭屍跳跳去，如果不能跳的話就用滾的滾去報警處理才是正途，觀念才正確，絕對不要逃避、畏縮、躲避，不要感情用事，要勇敢的面對，並且不可任意抗拒、抵抗，不然會兩顆蛋蛋敲不響(去殼的)、兩粒奶子扒不響(沒戴安芬的(很像人名喔))、兩片那個東西拍不響(我沒看到，自己聽去)！安怎，沒有插插插ㄋㄟ！

國安局提醒你，歹年冬，搞呵螂，日常生活不要忘了要隨身攜帶機機，像錄音機、手機、相機、攝影機等各種機機，還有粉筆、捲尺、袋袋和套套，以備不時之需！

嗯，老子屁眼臭臭要不要順道批批看、教教看！~哦~！可能是耳背沒聽到啦！不過不曉得耳背會不會要好過靠腰、靠背齁！牽拖姬咖緊啦！誰理你一個巴掌拍得響不響，老子單掌擊桌練黑白掌看你還不響？左掌運起黑白掌法擊桌，右掌運起如來神掌摑你的鳥臉，看哪隻單掌不想響、不會響、不願響！(奇怪！響不響怎麼會是用看的ㄋㄟ？還真奇怪！大概是我少見多怪、學識、涵養不足罷了！)
以上也分不清是虛構還是真實，到底有沒有甚麼雷同、電同的！(來這裡不談雷講電的還真是灌水帖，對不起大家！)
不過大概會呼李笑尬歪腰，氣尬龜嬾葩火、滿ㄋㄟㄋㄟ水，哥兼剉斷腦筋！
誰有空理你貓纜會不會掉下來？(這裡有些字句好像當年就蹦出過了！嗯！真虛委！你看都自己承認了！自己說的！還要再講甚麼呢？)

真的是東扯西扯，扯南扯北。(待續哦‧‧‧)

喔，忘了還有上下沒扯，真的很健忘，回來順便扯一扯、拉一拉！嗯、嗯、嗯！嗯~~嗯！嗯~~~~嗯！
哈‧‧‧(三點不過癮，再加露三點)‧‧‧！
真的是四方八垓如釋重負！

想~甚~麼~？‧‧‧扯不動、拉不來，就坐下來喘口氣，這樣也有得話說‧‧‧真三點，點點點，再‧‧‧

(以上只是把日常生活所遇到的事重新排列組合，並且延後表現出來，看倌不必太過認真緊張！)
(純猜測，後面可能沒人想、沒人願、沒人會、沒人知道要如何好好的把文再接下去！？)