手錶〈3〉

烏骨雞學姐

固定午休的一個半鐘頭，是多數上班族「該用餐的時間」，而非他們實際肚子餓「
想吃飯的時間」。看似自由的大學校園裡，從集體的鐘到個別的錶，我們相互監控：學生
不敢先離席，即使上課了無生趣；教授不敢遲下課，即使講授不宜中斷。是我們的錶統一
定義了課堂長度，而不是我們的互動差異調整了這個流程。

    　
墨西哥諺語說：「把時間給時光」；但我們總不假思索地、透過一只腕錶、幾聲鐘
響，就輕易把各種交流或獨處的時光，通通交給了時間來決定。在《時間地圖》一書中，
有個西非留學生說：「在我生長的地方沒有浪費時間這種想法。你怎麼可能『浪費』時間
呢？你不是正在做一件事，就是正在做其他事。就算只是跟朋友講話或閒坐，那都是一件
事啊！」

    　
儘管我不愛錶的時間支配了我的時光，但仍喜歡凝視手錶的機械之美。我總覺得，
手錶是一座設計精巧的舞台。在極為狹窄侷促的後台裡，大小齒輪環環相扣，並以一種恆
定節奏運轉著。而在前台，纖細漂亮的長短指針，旋轉動作既雅致又準確。或許可以這麼
說：錶裏嚴密的行軍，支撐起錶面輕盈的芭蕾。

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"手錶是一座設計精巧的舞台。在極為狹窄侷促的後台裡，大小齒輪環環相扣，並以一種恆
定節奏運轉著。而在前台，纖細漂亮的長短指針，旋轉動作既雅致又準確。或許可以這麼
說：錶裏嚴密的行軍，支撐起錶面輕盈的芭蕾。"

這一段真美, 仿佛進到小小的宇宙, 一窺曼妙堂奧.